Résultats et Ressources

Formation au développement professionnel continu (DPC) pour les éducateurs et les conseillers scolaires

Il s’agit d’un programme de développement professionnel continu (DPC) de 30 heures destiné aux enseignants et conseillers de l’enseignement secondaire. Il vise à sensibiliser les enseignants à l’importance du consentement et à la manière dont il est lié à la façon dont ils interagissent avec les élèves.

Il aide également les enseignants à créer un environnement respectueux et sûr pour eux-mêmes et leurs élèves afin d’aborder la question du consentement, et à développer leurs compétences pédagogiques afin d’utiliser les ressources de la boîte à outils ACt4CONSENT dans leur pratique d’enseignement.

L’ensemble du programme de DPC en 6 modules sera présenté par le biais d’une plateforme de formation en ligne ouverte à tous (MOOC).

Les modules sont les suivants :

Introduction au consentement des élèves

Ce module aidera les enseignants à comprendre le thème du consentement, son importance et son impact sur les élèves de leur école.

Bien-être des enseignants

Ce module aidera les enseignants à prendre soin d’eux-mêmes et de leur bien-être lorsqu’ils travaillent avec des élèves sur des sujets sensibles et difficiles.

Questions éthiques et juridiques liées au consentement

Ce module présentera certaines législations clés au niveau européen qui décrivent les protections dont bénéficient les citoyens de l’UE en matière d’agression sexuelle, de harcèlement et d’exploitation.

Normes culturelles et consentement

Ce module sensibilisera les enseignants aux facteurs culturels susceptibles d’affecter la compréhension du consentement par les élèves, notamment en explorant les normes culturelles et les croyances relatives au genre, au pouvoir et à la sexualité.

Communication pour le consentement

Ce module propose des activités pratiques permettant aux enseignants de mettre en pratique des compétences de communication efficaces et des techniques d’écoute active pour parler du consentement avec les élèves.

Techniques de théâtre et de narration

Ce module propose aux enseignants des stratégies pour utiliser les techniques de théâtre et de narration dans leur pratique d’enseignement, y compris des stratégies pour créer un environnement sûr et favorable pour que les élèves explorent le sujet du consentement.

Chaque module comprend 3 heures d’enseignement en atelier en face à face et 3 heures de ressources d’apprentissage supplémentaires et autonomes, disponibles pour les enseignants dans les 7 langues partenaires (bulgare, croate, anglais, français, allemand, grec et portugais).

Boîte à outils de ressources théâtrales et narratives pour parler du consentement

Les ressources de la boîte à outils visent à fournir aux enseignants, aux élèves et aux parents des ressources spécifiques, adaptées à l’âge, qui les aideront à :

  • comprendre ce que signifie le consentement ;
  • comprendre les cadres juridiques et éthiques ;
  • développer des compétences pour exprimer le consentement ;
  • encourager la réflexion et l’évaluation ;
  • et favoriser l’empathie et la compréhension.

La boîte à outils fournit également un manuel pour les enseignants qui comprend un total de 20 activités en classe, 10 qui utilisent des techniques théâtrales et 10 qui utilisent des techniques de narration pour aborder les 10 sujets suivants, liés au consentement :

  1. Reconnaître les signes de non-consentement, y compris ceux verbaux et non verbaux.
  2. Reconnaître l’importance du respect des limites et de la recherche d’un consentement explicite.
  3. Comprendre la dynamique du pouvoir dans les relations et comment elle peut influencer le consentement.
  4. Explorer le rôle du consentement dans différents contextes, y compris les relations sexuelles, les amitiés et d’autres interactions interpersonnelles.
  5. L’importance de l’intervention du spectateur et de la prise de parole lorsqu’on est témoin d’un comportement inapproprié.
  6. Développer des compétences pour fixer des limites et dire « non » avec assurance et respect.
  7. Comprendre l’impact de la pression des pairs et des normes sociales sur le consentement et la prise de décision.
  8. Explorer les questions relatives au consentement et à la technologie, y compris le sexting et le harcèlement en ligne.
  9. Le rôle de l’alcool et des drogues dans le consentement et la prise de décision.
  10. Stratégies pour reconnaître et traiter les comportements coercitifs et manipulateurs dans les relations.

Il y a également 16 vidéos et des fiches avec des conseils (8 pour les élèves et 8 pour les parents) disponibles sur une plateforme MOOC pour améliorer les connaissances sur ce sujet et soutenir la discussion autour de celui-ci.

Tous les contenus de formation sont disponibles dans les 7 langues des partenaires (bulgare, croate, anglais, français, allemand, grec et portugais).